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ESCUELA RURAL ACTIVA EN GÁTOVA

ESCUELA RURAL ACTIVA EN GÁTOVA

¡Interpreta Natura llega al CRA Alt Carraixet!

ERA GATOVA

Creamos un huerto a través de los diseños con los recursos disponibles, las necesidades y los sueños de los niños y las niñas…

¡Qué bien lo estamos pasando en la Escuela Rural Activa de Gátova!

El pasado mes de enero, el equipo de Interpreta Natura empezó a compartir tiempo lectivo con el CRA Alt Carraixet, en Gátova, un aulario de 14 alumnos y alumnas internivel. La idea es diversificar el aprendizaje en las escuelas rurales mediante sesiones de huerto, actividades interpretativas, extraescolares, excursiones en familia, boscoletas ¡y muchas más experiencias!

Este mes empezamos a crear el huerto a través del diseño y mapeo de los recursos disponibles y las necesidades y sueños o deseos de nuestros pequeños participantes, quienes de forma asamblearia toman decisiones colectivamente. Continuamos labrando, haciendo caballones y plantando algunos otros ejemplares de frutales. Los días de mal tiempo, cuando no podemos trabajar la tierra, dedicamos la sesión a aprender a reconocer las aves autóctonas de nuestro entorno y creamos nidos reclamo para invitarlas a venir a nuestro pequeño ecosistema de biodiversidad educativo. También nos acercamos a la identificación de plantas aromáticas y medicinales de nuestro alrededor, muchas de ellas presentes en nuestros platos y medicinas.

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En la Escuela Rural Activa trabajamos con una educación más personalizada, en grupos reducidos, con procesos educativos cooperativos y vinculados con la ruralidad. Para ello creamos, junto con el alumnado, el espacio del huerto escolar: un espacio abierto, fértil, comestible, de aprendizaje, de juego, de experimentación y de ilusión.

También abrimos las puertas del aulario y salimos a conocer y reconectar con el entorno, profundizando el aprendizaje a través de actividades de interpretación de la naturaleza y patrimonio cultural que nos rodea.

Queremos tejer redes familiares con la población. Creemos que los espacios educativos también se encuentran “a peu de poble”, por eso salimos a la plaza, al monte, a la huerta del abuelo, a escuchar a los mayores… El objetivo es fomentar una escuela de calidad, activa, curiosa, abierta a acoger nuevas familias, una escuela que genere diversidad y que recupere la historia de nuestros abuelos.

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